Циклова комісія

Природничо-наукових дисциплін

Циклова комісія природничо-наукових дисциплін – це не просто структурний підрозділ, а справжня спільнота однодумців, об’єднаних наукою, прагненням до знань та щирим бажанням поділитися ними з майбутніми фахівцями.

Місія

Підготовка високопрофесійних, інноваційно-орієнтованих, конкурентоздатних медичних сестер, фельдшерів, акушерок, зубних техніків; забезпечення розвитку потенціалу та можливостей самореалізації здобувачів освіти і співробітників в процесі їх спільної освітньої, інноваційної та організаційної діяльності;  виховання покоління громадян з активною життєвою позицією здатних дотримуватись медичної етики та деонтології; створення умов для всебічного розвитку особистості, розвитку лідерського потенціалу;  підготовка здобувачів освіти до медичної практики, майбутньої кар’єри в медичній сфері, підтримка їх особистісного розвитку.

Для досягнення цієї мети комісія ставить перед собою такі завдання:

  • Забезпечення якісного викладання дисциплін природничо-наукового циклу відповідно до державних стандартів освіти та сучасних досягнень медичної науки.
  • Використання інноваційних методів навчання та новітніх освітніх технологій для покращення засвоєння матеріалу студентами та формування у них фахових компетенцій.
  • Виховання у студентів професійної етики, деонтології та відповідального ставлення до пацієнта.
  • Формування у студентів наукового світогляду, дослідницьких навичок та вміння самостійно оновлювати свої знання.
  • Підготовка студентів до роботи в умовах сучасних медичних закладів та надання їм необхідних навичок для надання якісної медичної допомоги.
  • Співпраця з роботодавцями та науково-дослідницькими установами для забезпечення відповідності освітніх програм потребам ринку праці та сучасним науковим досягненням.
  • Підвищення кваліфікації викладачів комісії та забезпечення їхнього постійного професійного розвитку.

Візія

Створення освітнього середовище для всебічного розвитку особистості здобувачів освіти, де вони можуть здобути глибокі знання з природничих наук, розвинути критичне мислення та навички дослідницької роботи.

Для реалізації цієї візії комісія бачить себе:

  • Інноваційним лідером у викладанні природничо-наукових дисциплін, який постійно вдосконалює навчальні програми, методи та форми навчання та використовує найсучасніші освітні технології.
  • Центром наукових досліджень, де проводяться актуальні дослідження з природничих наук та медицини, а результати цих досліджень впроваджуються в освітній процес.
  • Майданчиком для співпраці з роботодавцями, науково-дослідницькими установами та іншими медичними закладами, що сприяє підготовці фахівців, які відповідають потребам ринку праці.
  • Вихователем високоморальних та соціально відповідальних особистостей, які здатні до самостійного мислення, творчого підходу до роботи та постійного самовдосконалення.
  • Зразком для інших циклових комісій коледжу та медичних закладів України.

Колектив комісії

Голова циклової комісії

Могіна Наталія Василівна

Голова регіонального методичного об’єднання викладачів біології, екології і хімії, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист

Коло наукових інтересів: проблема розвитку інформаційно-комунікаційних компетентностей викладачів природничо-наукових дисциплін; впровадження інтерактивних технологій у професійну діяльність педагогів

Викладачі комісії

Андрєєва Ірина Петрівна

Викладач вищої категорії, виконує обов’язки соціального педагога

Бондаренко Людмила Григорівна

Викладач вищої категорії

Зюкіна Алла Павлівна

Відмінник освіти України, викладач вищої категорії, викладач-методист

Клименкова Світлана Валеріївна

Завідувач відділення Лікувальна справа та Акушерська справа, викладач вищої категорії, викладач-методист, керівник відділу наукової-дослідної роботи студентів

Курницька Тетяна Леонідівна

Викладач вищої категорії, викладач – методист

Міханошина Галина Андріївна

Викладач вищої категорії

Пристинська Олена Юріївна

Викладач вищої категорії

Смирнова Тетяна Миколаївна

Завідувач навчально-методичним кабінетом, викладач вищої категорії, викладач – методист

Сотник Валентина Леонідівна

Викладач вищої категорії, викладач – методист

Чертова Людмила Андріївна

Відмінник освіти України, викладач вищої категорії, викладач – методист

Щигорцова Олена Вікторівна

Викладач вищої категорії

Викладачі з погодинною оплатою

Тімофеєва Тетяна Володимирівна

Голова міського методичного об’єднання вчителів біології, член обласного методичного об’єднання вчителів біології, викладач вищої категорії, викладач-методист

Освітні компоненти

№ з/п

Назва дисциплін

1

Біологія та екологія

2

Хімія

3

Основи латинської мови з медичною термінологією

4

Анатомія людини

5

Фізіологія

6

Патоморфологія та патофізіологія

7

Медична біологія з основами генетики

8

Мікробіологія з вірусологією та основами імунології

9

Медична хімія

10

Інформаційні технології в медицині

11

Основи біологічної фізики та медична апаратура

12

Основи психології та міжособове спілкування, медична етика та деонтологія

13

Основи екології та профілактичної медицини

14

Психологія спілкування

15

Безпека життєдіяльності людини  та охорона праці в галузі

16

Фармакологія та медична рецептура

17

Основи психології та міжособове спілкування

18

Основи екології

19

Медична біологія (бакалаврат)

20

Мікробіологія (бакалаврат)

21

Патологічна анатомія та патологічна фізіологія (бакалаврат)

Освітній процес

Циклова комісія природничо-наукових дисциплін відіграє важливу роль у формуванні фахівців нової генерації, які володіють не лише глибокими теоретичними знаннями та практичними навичками, але й високими моральними якостями, що необхідно для успішного виконання ними своїх професійних обов’язків.

Важливими аспектами освітнього процесу циклової комісії є:

  • Використання інтерактивних методів навчання, таких як проблемне навчання, проектно-орієнтоване навчання, кейс-метод, що сприяє активному залученню здобувачів освіти до навчання та розвитку критичного мислення, навичок аналізу та синтезу інформації, вміння приймати рішення.
  • Впровадження новітніх інформаційних технологій у освітній процес, що дозволяє здобувачам освіти мати доступ до актуальної інформації, використовувати електронні навчальні ресурси, брати участь в онлайн-курсах та вебінарах.
  • Здійснення зв’язку теорії з практикою за рахунок проведення лабораторних та практичних занять на сучасному обладнанні.
  • Заохочення студентів до науково-дослідницької роботи шляхом участі в наукових гуртках, конференціях, олімпіадах.
  • Виховання у студентів високих моральних якостей, таких як відповідальність, чесність, співчуття, емпатія.

Наукова діяльність

Наукова діяльність циклової комісії природничо-наукових дисциплін медичного коледжу є невід’ємною складовою частиною її роботи.

Вона спрямована на:

  • Розвиток науково-дослідницької роботи здобувачів освіти.
  • Підвищення кваліфікації викладачів та їх наукове зростання.
  • Зміцнення зв’язків коледжу з науково-дослідницькими установами.

Здобувачі освіти, які цікавляться науковою діяльністю, можуть:

  • Брати участь у роботі науково-дослідного гуртка Екології та профілактичної медицини та предметних гуртків
  • Виконувати наукові дослідження під керівництвом викладачів.
  • Готувати доповіді та тези для участі в наукових конференціях.
  • Публікувати наукові статті у студентських наукових збірниках.

Робота гуртків

ТемаЗбалансоване харчування як складова здорового способу життя сучасних студентів
МетаПроаналізувати обізнаність студентів щодо принципів збалансованого харчування та його зв’язку зі здоровим способом життя.
Керівники

Могіна Наталія Василівна, голова циклової комісії природничо-наукових дисциплін, викладач вищої кваліфікаційної категорії, викладач-методист

Бондаренко Людмила Григорівна, викладач екології та профілактичної медицини, досвід роботи завідуючою санітарно-гігієнічною лабораторією

Науковий консультантВасиленко Євгенія Петрівна, кандидат медичних наук
Практичний керівник (професіонал-практик)Тищенко Світлана Петрівна, завідувач педіатричного відділення, лікар вищої кваліфікаційної категорії

План роботи науково-дослідного гуртка екології та профілактичної медицини 2023-2024 н.р.

Звіт про результати роботи науково-дослідного гуртка екології та профілактичної медицини за 2023-2024 н.р.

Презентації результатів досліджень здобувачів освіти

Досягнення сучасної науки геронтології

Екологічна безпека

Харчові добавки

Мінеральні води

Мета роботи предметного гуртка медичної інформатики

Створення середовища для обміну ідеями, знаннями, думками, надання можливостей здобувачам освіти розвивати аналітичне та критичне мислення, необхідне для наукової та клінічної діяльності. забезпечення можливості здобувачам освіти  поглибити свої знання та навички застосування інформаційних технологій в майбутній професійній діяльності.

Керівник
  • Курницька Т. Л.

Основна тема наукових досліджень:

Дослідження методів застосування сучасних інформаційних технологій в галузі охорони здоров’я та медичній освіті

План роботи предметного гуртка медичної інформатики на 2023-2024 навчальний рік

Публікації

  1. Зюкіна Алла Павлівна (Кам’янське, Україна) ПОРТРЕТ В ІНТЕР’ЄРІ СУЧАСНОЇ МЕДИЦИНИ. Актуальні научні дослідження у сучасному світі // Журнал – Переяслав-Хмельницький, 2019. – Вид. 10(54), ч. 7. С. 28-31
  2. Смирнова Тетяна Миколаївна,  Чертова Людмила Андріївна (Кам’янське, Україна) ЗАСТОСУВАННЯ ВІРТУАЛЬНИХ ЛАБОРАТОРІЙ  НА ЗАНЯТТЯХ З ХІМІЇ. Актуальні научні дослідження у сучасному світі // Журнал – Переяслав-Хмельницький, 2019. – Вид. 10(54), ч. 7. С. 51-56
  3. Сотник Валентина Леонідівна, Могіна Наталія Василівна,  Бондаренко Людмила Григорівна (Кам’янське, Україна) КОМПЕТЕНТНІСТЬ ВИКЛАДАЧА ЯК ГОТОВНІСТЬ І ЗДАТНІСТЬ ДО РЕАЛІЗАЦІЇ ОСВІТНІХ І ВИХОВНИХ ЗАВДАНЬ СУЧАСНОЇ ОСВІТИ. Актуальні научні дослідження у сучасному світі // Журнал – Переяслав-Хмельницький, 2019. – Вид. 10(54), ч. 7. С. 68-72
  4. Гляненко Катерина Андріївна, Зюкіна Алла Павлівна, Клименкова Світлана Валеріївна (Кам’янське, Україна) ДІЛОВА ГРА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МЕДИЧНИХ СЕСТЕР – БАКАЛАВРІВ. Актуальні научні дослідження у сучасному світі // Журнал – Переяслав, 2019. – Вид. 11(55), ч. 6. С. 62-67
  5. Зюкіна Алла Павлівна, Рудзік Людмила Борисівна, Попова Вікторія Анатоліївна (Кам’янське, Україна) БЕЗКОНФЛІКТНЕ ВХОДЖЕННЯ ПЕРШОКУРСНИКІВ МЕДИЧНОГО КОЛЕДЖУ У НОВЕ СОЦІАЛЬНЕ СЕРЕДОВИЩЕ. Актуальні научні дослідження у сучасному світі // Журнал – Переяслав, 2019. – Вид. 11(55), ч. 6. С. 79-83
  6. Гляненко К.А., Клименкова С.В., Зюкіна А.П. РОЗВИТОК КОМУНІКАТИВНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ГУМАНІТАРНИХ ТА ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН. Перспективи розвитку сучасної науки та освіти (частина І): матеріали Міжнародної науково-практичної конференції м. Львів, 13-14 листопада 2019 року. – Львів : Львівський науковий форум, 2019. С. 21-22
  7. Зюкіна А.П., Клименкова С.В., Попова В.А., Соснова В.А. ПОТРЕБИ У ПЕДАГОГІЧНОМУ ДИЗАЙНІ СУЧАСНОГО ВИКЛАДАЧА. Перспективи розвитку сучасної науки та освіти (частина І): матеріали Міжнародної науково-практичної конференції м. Львів, 13-14 листопада 2019 року. – Львів : Львівський науковий форум, 2019. С. 30-31
  8. Худолєєва Л.В., Чучка Н.П., Тропко Л.І., Бондаренко Л.Г. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ В МЕДИЧНОМУ КОЛЕДЖІ. Перспективи розвитку сучасної науки та освіти (частина І): матеріали Міжнародної науково-практичної конференції м. Львів, 13-14 листопада 2019 року. – Львів : Львівський науковий форум, 2019. С. 48-50
  9. Шостак С.І., Клименкова С.В. МІЖДИСЦИПЛІНАРНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ПІДГОТОВЦІ МЕДИЧНИХ СЕСТЕР-БАКАЛАВРІВ. Перспективи розвитку сучасної науки та освіти (частина ІІ): матеріали Міжнародної науково-практичної конференції м. Львів, 13-14 листопада 2019 року. – Львів : Львівський науковий форум, 2019. С. 56-58
  10. Смирнова Т.М., Чертова Л.А. СУЧАСНІ МЕТОДИ ВИКЛАДАННЯ ХІМІЇ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Перспективи розвитку сучасної науки та освіти (частина ІV): матеріали Міжнародної науково-практичної конференції м. Львів, 13-14 листопада 2019 року. – Львів : Львівський науковий форум, 2019. С. 71-72
  1. Майстренко О.Ю. ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА І СПОРТ У СУЧАСНОМУ СУСПІЛЬСТВІ. Інтеграція освіти, науки та бізнесу в сучасному середовищі: зимові диспути: тези доп. I Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, 6-7 лютого 2020 р. – Дніпро, 2020. – Т.2. С. 329-331
  2. Майстренко О.Ю., Кучеренко Н.В. ФОРМУВАННЯ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ ЗДОБУВАЧІВ ФАХОВОЇ ПЕРЕДВИЩОЇ ОСВІТИ В ГАЛУЗІ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І СПОРТУ НА ЗАНЯТТЯХ МЕДИКО – БІОЛОГІЧНОГО ЦИКЛУ. Інтеграція освіти, науки та бізнесу в сучасному середовищі: зимові диспути: тези доп. I Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, 6-7 лютого 2020 р. – Дніпро, 2020. – Т.2. С. 336-346
  3. Бондаренко Л. Г., Могіна Н. В. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ТА МЕХАНІЗМИ ЇЇ ФОРМУВАННЯ НА ЗАНЯТТЯХ З «АНАТОМІЇ ЛЮДИНИ». Матеріали ІV Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції «Ресурсноорієнтоване навчання в «3D»: доступність, діалог, динаміка» / укл. Н. В. Кононец, В. О. Балюк. – Полтава: КУЕП ПДАА, 2020. С. 278-282
  1. Щигорцова О.В., Клименкова С.В., Пономаренко Н.М., Брилевич О.О. Товарознавчий аналіз засобів для вимірювання рівня сатурації киснем капілярної крові (оксигенації) при вивченні дисципліни «Медичне та фармацевтичне товарознавство» у підготовці медсестер-бакалаврів. The 6th International scientific and practical conference «Actual trends of modern scientific research» (January 17-19, 2021) MDPC Publishing, Munich, Germany, 2021. С. 87-91
  2. Деркачов Е. А., Сотник В. Л., Могіна Н. В., Бондаренко Л. Г. Технології креативного мислення у навчальному процесі. The 5th International scientific and practical conference «Actual trends of modern scientific research» (January 24-26, 2021) SPC «Sciconf.com.ua», Kyiv, Ukraine. 2021. 1798 р. С. 208-212
  3. Щигорцова О.В., Клименкова С.В. Впровадження інтерактивного методу навчання – ділової гри – на практичних заняттях медичного та фармацевтичного товарознавства, які проводяться з бакалаврами медсестринства в аптечному закладі. The 5th International scientific and practical conference «Actual trends of modern scientific research» (January 24-26, 2021) SPC «Sciconf.com.ua», Kyiv, Ukraine. 2021. 1798 р. С. 283-287
  4. Вільгусевич В.Ф., Щигорцова О.В., Клименкова С.В., Бобрик В.П. Товарознавчий аналіз засобів для вимірювання артеріального тиску при вивченні медсестрами бакалаврами дисципліни «Медичне та фармацевтичне товарознавство». The 5th International scientific and practical conference «World science: problems, prospects and innovations» (January 27-29, 2021) Perfect Publishing, Toronto, Canada, 2021. 1300 р. С. 395-401
  5. Нерсесян В.М., Щигорцова О.В., Клименкова С.В., Ткаченко Т.С. Використання товарознавчого аналізу інгаляторів та небулайзерів в оторинолярингології при вивченні медичного та фармацевтичного товарознавства бакалаврами медсестринства. The 5th International scientific and practical conference “Science and education: problems, prospects and innovations” (February 4-6, 2021) CPN Publishing Group, Kyoto, Japan. 2021. 1073 p. С. 750-755
  6. Казакевич Л.І., Щигорцова О.В., Клименкова С.В., Пархомець Т.С. Товарознавча характеристика засобів для вимірювання рівня глікемії при вивченні  медичного та фармацевтичного товарознавства медсестрами бакалаврами. The 7th International scientific and practical conference “The world of science and innovation” (February 10-12, 2021) Cognum Publishing House, London, United Kingdom. 2021. 1055 p. С. 512-518
  7. Деркачов Едуард Анатолійович, Могіна Наталія Василівна, Бондаренко Людмила Григорівна. Професійно-педагогічна компетентність викладача: сутність та її механізми. Сучасний стан та перспективи розвитку природничих дисциплін в медичній освіті: Матеріали II Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції з міжнародною участю, м. Кропивницький, 19 березня 2021 р. / за ред. Л. П. Суховірської – Кропивницький : ПП «Ексклюзив-Систем», 2021 р. С. 35-37
  8. Зюкіна А.П., Соснова В.А. Сучасний освітній простір і студентська молодь у ньому. Фахова передвища освіта, №4, 2021, с. 19-20
  9. Василенко Є.П., Шостак С.І, Клименкова С.В. Шляхи мотивації сучасного студента до самостійного навчання. Фахова передвища освіта», №4, 2021, с. 100-102
  1. Голуб П.П., Клименкова С.В., Зюкіна А.П. Маркетолог – пілот XXI століття. Маркетинг особистості: Формування особистого бренду. Інновації медичної освіти: перспективи, виклики та можливості: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (21 січня 2022 р.). / під ред. Т.Ю. Четвертак. Запоріжжя, 2022, с. 394-397
  2. Міханошина Г.А., Щигорцова О.В. Методи та принципи викладання латинської мови у Кам’янському фаховому медичному коледжі. Збірник наукових публікацій ІІ Всеукраїнської студентської науково-практичної конференції «Актуальні питання медико-біологічних і фармацевтичних наук» (24-25 лютого 2022 р.), м. Житомир, с. 282-285
  3. Бондаренко Л.Г., Бондаренко В.Р. Сучасний інформаційний простір закладу освіти: перспективи розвитку та шляхи реалізації. Безпечне освітнє середовище, як основа створення ефективної системи безперервної освіти: матеріали ІІ Всеукраїнської студентської науково-практичної конференції Чернівецького медичного фахового коледжу, 12.05. 2022 / за заг. ред. О.С. Стрижаковської, Ф.В. Кузик, Т.І. Бойчук, Л.М. Авдіковської, Т.М. Антонюк, Л.П. Українець, А.В. Денежко. – Чернівці, 2022, с. 33-37
  4. Клименкова С.В., Чех А.А. Пошуково-дослідна робота як  форма  пізнавально-творчої діяльності здобувачів освіти на прикладі аналізу хімічного складу енергетиків. Актуальні питання клініки, діагностики, лікування та реабілітації на різних рівнях надання медичної допомоги: Збірник матеріалів II Всеукраїнської науково-практичної конференції, м. Рівне, 19-20 травня 2022 р./ редкол.:О.В. Штрімайтіс та ін. – Рівне: КЗВО «Рівненська медична академія», 2022, с. 48-52
  1. Тимченко Т.М., Василенко Є.П., Клименкова С.В. Особистість викладача-науковця – важлива складова успіху здобувачів освіти. Фахова передвища освіта, № 4, 2023, с. 13-16
  2. Зюкіна А.П., Клименкова С.В. Сайт – путівник в інформаційних потоках.  Ресурсно-орієнтоване навчання в «3D»: доступність, діалог, динаміка : збірник тез доповідей ІІІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Полтава, 22–23 лютого 2023 року). – Полтава : ПУЕТ, 2023, с. 375-377
  3. Міханошина Г.А., Щигорцова О.В. Латинська мова в сучасній медичній термінології. Актуальні питання медико-біологічних і фармацевтичних наук: матер. ІІІ Всеукраїнської студ. наук.-практ. конф., м. Житомир 30 березня 2023 року / за заг. ред. І.Д. Бойчук. Житомир, 2023, с. 151-154
  4. Зюкіна А.П., Куцевол О.П. Особливості вступної кампанії 2022 року.  Сучасні вектори підвищення якості медичної та фармацевтичної освіти в умовах змішаного й дистанційного навчання. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 12 квітня 2023 р., м. Кропивницький. Кіровоградський медичний  фаховий  коледж  ім.  Є.Й.Мухіна,  2023, с. 49-50
  5. Клименко Я.П., Зюкіна А.П. Формування професійної компетентності студента-медика як фахівця  та громадянина. КОМУНІКАЦІЇ НА ВІДСТАНІ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ: матеріали ІІІ Всеукраїнської студентської науково-практичної конференції з міжнародною участю Чернівецького медичного фахового коледжу, 27.04. 2023 / за заг. ред. Ольги СТРИЖАКОВСЬКОЇ, Фрозіни КУЗИК, Тетяни БОЙЧУК, Людмили УКРАЇНЕЦЬ, Людмили АВДІКОВСЬКОЇ. – Чернівці, 2023, с. 140-142
  6. Могіна Н.В., Бондаренко Л.Г., Шарко Л.В., Русскіна І.А.  Вивчення ролі збалансованого харчування у забезпеченні здорового способу життя студентської молоді.   Новини і перспективи медичної науки : зб. мат. XХІІ конф. студ. та мол. учених : [під ред. Твердохліба І.В., Бондаренко Н.С.]. – Дніпро, 2023, с. 59-61
  1. Рудюк О.М., Клименкова С.В. Інноваційний підхід до захисту: маски та антисептики як модні аксесуари. СТУДЕНТСЬКА МОЛОДЬ ТА ІННОВАЦІЇ: збірник тез доповідей ІІІ Всеукраїнської науково-практичної онлайн конференції, м. Кам’янське, 12 квітня 2024 р. Кам’янське: ВСП ДФКІП УДУНТ, 2024. С. 105-110
  2. Бондаренко Л.Г., Бондаренко В.Р. Впровадження сучасних підходів до формування та розвитку знань, якісної практичної підготовки майбутніх медиків через використання новітніх освітніх технологій.  Розвиток наук в умовах нової реальності: проблеми та перспективи: збірник наукових праць за матеріалами II Міжнародної наукової конференції, м. Київ, 3 травня, 2024 р. / Міжнародний центр наукових досліджень. — Вінниця: ТОВ «УКРЛОГОС Груп, 2024. С. 180-181
  3. Бондаренко Л.Г., Могіна Н.В., Лантух Ю.Г., Бондаренко В.Р. Збалансоване харчування як складова здорового способу життя сучасних студентів.  Наукові орієнтири: теорія та практика досліджень: збірник наукових праць за матеріалами IIІ Міжнародної наукової конференції, м. Ужгород, 17 травня, 2024 р. / Міжнародний центр наукових досліджень. — Вінниця: ТОВ «УКРЛОГОС Груп, 2024. С. 312-313

Професійний розвиток

Основними формами професійного розвитку викладачів циклової комісії є:

  • Навчання на курсах підвищення кваліфікації та стажування.
  • Участь у наукових конференціях та семінарах.
  • Публікація наукових статей у фахових виданнях.
  • Розробка навчально-методичних посібників.
  • Самоосвіта.

Важливу роль у професійному розвитку викладачів відіграє методична робота, яка включає в себе:

  • Проведення методичних засідань та семінарів.
  • Розробку методичних рекомендацій та посібників.
  • Вивчення та впровадження передового педагогічного досвіду.
  • Надання консультацій викладачам.

Зв’язки з громадськістю

Діяльність циклової комісії у цій сфері:

  • Участь у заходах для школярів, абітурієнтів, батьків, представників громадськості.
  • Організація та проведення лекцій, майстер-класів, днів відкритих дверей.
  • Робота у соціальних мережах.

Створення сторінки на веб-сайті коледжу.

Фотогалерея

Відео