Соціальний педагог

Андреєва Ірина Петрівна

Створення умов для:

успішної соціалізації та адаптації здобувачів освіти
набуття ними соціальної компетентності
входження в активне громадське життя.

Соціальний педагог:

дотримується педагогічної етики;
поважає гідність особистості здобувача освіти; захищає його від будь-яких форм фізичного або психічного насильства;
запобігає вживанню молоддю алкоголю, наркотиків, іншим шкідливим звичкам; пропагує здоровий спосіб життя;
займається профілактикою правопорушень неповнолітніх; побутового, дорожньо-транспортного травматизму, пожеж;
постійно підвищує професійний рівень, педагогічну майстерність, загальну культуру;
не допускає розголошення у будь-який спосіб персональних даних фізичних осіб, які їй було довірено або які стали відомі у зв’язку з виконанням посадових або службових обов’язків.

Функції соціального педагога:

вивчення, узагальнення та впровадження в роботу нових методів навчання та виховання;
надання необхідної консультативної психолого-педагогічної допомоги здобувачам освіти;
формування списків та ведення документації здобувачів освіти пільгових категорій;
здійснення посередництва між коледжем, сім’єю, колективом, громадськістю; організація їх взаємодії, об’єднання зусиль з метою створення в соціальному середовищі умов для всебічного розвитку здобувача освіти як особистості, його благополуччя в мікросоціумі;
проведення соціально необхідної роботи в групах, у гуртожитку;
сприяння участі здобувачів освіти в пошуковій, спортивній, художній, суспільно корисній діяльності, виявленню задатків, обдаровань, розкриттю здібностей, талантів; професійному самовизначенню та соціальній адаптації;
залучення до участі здобувачів освіти у гуртках та секціях.