30 березня 2026 року директор Кам’янського фахового медичного коледжу Тетяна Тимченко та ректор Міжнародної Академії Прикладних Наук Ломжі д-р інж. Іренеуш Жуховскі підписали Угоду про співпрацю — а 4 травня викладачі коледжу вирушили втілювати її на практиці. Головною координаторкою та ідейною натхненницею обміну впродовж стажування залишалася Зоя Шарлович, кандидат педагогічних наук, продекан з міжнародної діяльності, викладач педагогіки в медсестринстві.

Програма стажування була надзвичайно насиченою. Перший день присвятили знайомству з Віртуальним деканатом і структурою Академії, а також обговоренню методів залучення здобувачів освіти до наукової діяльності.

Другого дня відбулася гостьова лекція на тему медичної етики та безпеки праці від Аліції Мочидловської та Зої Шарлович.

Далі заняття, зустрічі, модулі, виконання домашніх завдань.

Кульмінацією стала Міжнародна науково-практична конференція «Теорія та методика професійного розвитку педагогічних працівників як складова безперервного навчання впродовж життя», під час якої викладачі коледжу виступили з доповідями про результати своїх наукових досліджень.

Стажування принесло вагомі наукові результати: статті за підсумками досліджень підготовлені до публікації в міжнародному науковому виданні:

• Валентина Соснова, заступник директора з виховної роботи – «Digitalization of language for professional purposes» («Цифровізація мови за професійним спрямуванням»).
• Вікторія Попова, заступник директора з навчально-практичної роботи – «The «Academy of Practical Skills» project as a tool for developing student agency» («Проєкт “Академія практичних навичок” як інструмент розвитку самостійності студентів»).
• Світлана Клименкова, завідувач відділення – «Comparative analysis of the role and autonomy of nurses in the healthcare systems of Poland and Ukraine in the context of globalisation» («Порівняльний аналіз ролі та автономії медичних сестер у системах охорони здоров’я Польщі та України в контексті глобалізації»).
• Оксана Куцевол, завідувач відділення— «Formation of language competence of future medical professionals as a component of lifelong learning» («Формування мовної компетентності майбутніх медичних фахівців як складової безперервного навчання»).
• Наталія Ляшенко, завідувач відділення – «Teacher of the future: pedagogy, digital and practice in an endless learning cycle» («Викладач майбутнього: педагогіка, цифра й практика в одному нескінченному циклі навчання»).
• Тетяна Заплавна, методист коледжу – «Transformation of professional competence of dental disciplines lecturer in the context of digitalization of medical education» («Трансформація професійної компетентності викладача стоматологічних дисциплін в умовах цифровізації медичної освіти»).
• Ірина Бузажи, викладач клінічних дисциплін – «Formation of the Personal and Professional Culture of Future Medical Workers under Medical College Conditions: A Theoretical-Methodological and Structural Analysis» («Формування особистісно-професійної культури майбутніх медичних працівників в умовах медичного коледжу: теоретико-методологічний та структурний аналіз»).
• Олена Брилевич, голова циклової комісії сестринської справи – «Practical Training for Improving the Clinical Skills of Future Nurses as an Element of Enhancing the Quality of Educational Activities» («Практичний тренінг з вдосконалення клінічних навичок майбутніх медичних сестер як елемент підвищення якості освітньої діяльності»).
• Артем Коломійчук, викладач зуботехнічних дисциплін – «Formation of professional competencies of future dental technicians through the implementation of practice-oriented learning: experience of a practitioner-teacher in the context of european educational trends» («Формування професійних компетентностей майбутніх зубних техніків через упровадження практико-орієнтованого навчання: досвід викладача-практика в контексті європейських освітніх тенденцій»).
• Христина Вінтоняк, кандидат педагогічних наук – «Formation of Communicative Competence of Future Nurses in the Process of Preparation for Working with Children with Autism Spectrum Disorders» («Формування комунікативної компетентності майбутніх медичних сестер у процесі підготовки до роботи з дітьми з розладами аутистичного спектра»).
• Олена Лавецька, голова циклової комісіїгуманітарних та соціально-економічних дисциплін  –  «Professional Development of History and Law Lecturers in Medical Colleges: Integrating Humanities and Professional Competence into Lifelong Learning» («Професійний розвиток викладача історії та правознавства в медичному коледжі: інтеграція гуманітарних знань та професійної компетентності в системі безперервної освіти»).
• Наталія Бережна, викладач природничо-наукових дисциплін – «Art therapy technologies in developing the health-preserving competence of medical students» («Арттерапевтичні технології у формуванні здоров’язбережувальної компетентності студентів-медиків»).

По завершенню програми викладачі коледжу успішно пройшли повний курс навчання та отримали офіційні сертифікати. Стажування стало  платформою для професійного та особистісного зростання.

Дякуємо Зої Шарлович та колегам з MANS за навчання, що збагатило команду медичного коледжу цінним міжнародним досвідом, і чекаємо на реалізацію нових спільних проєктів!

Світлана КЛИМЕНКОВА,

завідувач відділення,

керівник відділу науково-дослідної роботи студентів