Старт навчального року: у Кам’янському фаховому медичному коледжі відбулося засідання педагогічної ради

У Кам’янському фаховому медичному коледжі відбулося засідання педагогічної ради, яке окреслило ключові орієнтири діяльності закладу на новий 2026–2027 навчальний рік.

Звернення керівництва та стратегічний вектор

З аналізом підсумків вступної кампанії 2026 року та закладеними векторами профорієнтаційної роботи виступила директор коледжу Тетяна Тимченко. Педагогічна рада визнала роботу колективу за минулий навчальний рік задовільною та визначила стратегічні завдання на майбутнє: забезпечення високої якості освіти, підготовка до акредитації освітньо-професійних програм і розвиток фінансово-господарської діяльності. В умовах воєнного стану особливу увагу приділено безпеці освітнього процесу та дотриманню вимог чинного законодавства.

Організація освітнього процесу та кадрове забезпечення

Заступник директора з навчальної роботи Наталія Лончук презентувала до затвердження навчальні плани, силабуси навчальних дисциплін, графіки освітнього процесу та положення, що регламентують діяльність коледжу. Наказом директора освітній процес у коледжі у 2026-2027 н.р. організовано за змішаною формою навчання.

Затвердженно план підвищення кваліфікації на 2027 рік (доповідач — Олена Пристинська).

Виховна робота, академічна культура та безпечне середовище

Блок питань щодо виховної роботи, академічної культури та внутрішньої комунікації висвітлила заступник директора з виховної роботи Валентина Соснова. За рішенням педагогічної ради у коледжі триватиме системна робота за кількома напрямами:

Академічна доброчесність: посилення контролю за дотриманням етичних норм навчання та запобігання плагіату.
Мовний простір: суворе дотримання мовного законодавства, формування професійної мовної компетентності та наповнення сайту й соціальних мереж якісним україномовним контентом.
Моніторинг якості: затверджено план-календар анкетування студентів і викладачів для оперативного реагування на запити освітнього процесу.
Безпека та психологічна підтримка: створення безпечного середовища, запобігання булінгу, проведення тренінгів для адаптації першокурсників та консультативна допомога психологічної служби.