У Кам’янському фаховому медичному коледжі відбулося чергове засідання педагогічної ради, під час якого було розглянуто стратегічно важливі питання розвитку закладу, удосконалення освітнього процесу та підготовки конкурентоспроможних медичних фахівців.

Акредитація як пріоритет

Засідання відкрила директор коледжу Тетяна Тимченко, яка зосередила увагу на підготовці до акредитації освітньо-професійних програм фахової передвищої освіти.

Якість підготовки майбутніх медиків

Окрему увагу учасники педагогічної ради приділили результатам анкетування здобувачів освіти випускних курсів щодо підготовки до Єдиного державного кваліфікаційного іспиту. Аналіз показав необхідність посилення практичної складової навчання, розвитку професійних компетентностей та вдосконалення підходів до підготовки майбутніх фахівців медичної галузі.

Інновації та цифровізація

Сучасна медична освіта потребує нових підходів, тому важливим питанням стало впровадження симуляційного навчання, міждисциплінарної взаємодії та інклюзивної освіти. Особливу увагу приділили цифровізації освітнього середовища, створенню якісного україномовного фахового контенту та активному використанню сучасних цифрових платформ для подолання освітніх втрат і підвищення ефективності навчання.

Академічна доброчесність – основа професійної відповідальності

Під час засідання було наголошено, що академічна доброчесність є невід’ємною складовою професійної майстерності майбутнього медика. У коледжі й надалі посилюватиметься інформаційно-роз’яснювальна робота серед здобувачів освіти щодо принципів чесності, відповідальності та дотримання етичних норм в освітньому процесі.

Безпечне освітнє середовище та охорона праці

Окремий блок обговорення стосувався охорони праці та створення безпечного освітнього середовища. Йшлося не лише про дотримання нормативних вимог, а й про формування високого рівня обізнаності всіх учасників освітнього процесу щодо правил безпеки, відповідального ставлення до власного здоров’я, профілактики ризиків та створення комфортних умов для навчання і роботи.

Нормативні зміни та професійний розвиток

Педагогічна рада також ухвалила зміни до Стратегії розвитку коледжу та Положення про організацію освітнього процесу відповідно до нових вимог Міністерства освіти і науки України.

Окремим рішенням затверджено Правила прийому на навчання для здобуття ступеня вищої освіти бакалавра медсестринства у 2026 році.

Педагогічним працівникам рекомендовано активно використовувати платформу «Вектор» як сучасний інструмент професійного саморозвитку та підвищення кваліфікації.

Рішення, що працюють на результат

Усі ухвалені рішення спрямовані на головне – підвищення якості освітнього процесу, зміцнення безпечного середовища, професійне зростання педагогів та підготовку компетентних, відповідальних і сучасних медичних фахівців.

Тетяна ТИМЧЕНКО, директор коледжу