28.01.2026 року на обласному методичному об’єднанні природничо-наукових дисциплін медичних коледжів Дніпропетровської області, на базі Криворізьського фахового медичного коледжу викладач вищої категорії Кам’янського фахового медичного коледжу Людмила Бондаренко представила досвід впровадження інновацій у підготовці медиків: «Анатомія сучасного заняття: методика впровадження симуляційних технологій у природничо-наукові дисципліни». Вона акцентувала увагу на роботі циклової комісії природничо-наукових дисциплін щодо створення сучасного навчального середовища через інтеграцію цифровізації та штучного інтелекту.
Під час виступу було презентовано практичний кейс на прикладі заняття з анатомії спинного мозку:
- Цифровізація: замість традиційних опитувань використовуються інтерактивні платформи (LearningApps, «Всеосвіта») та флешкарти NotebookLM на базі ШІ, що робить перевірку знань динамічною та ефективною.
- 3D-візуалізація: робота з інтерактивними 3D-атласами дозволяє студентам детально вивчити структуру органа, що значно покращує сприйняття складного матеріалу.
- Клінічний підхід: кожна анатомічна деталь розглядається через практичне застосування — від розуміння топографії при виконанні пункцій до догляду за пацієнтами з неврологічними травмами.
- Аналіз та рефлексія: для систематизації великого обсягу інформації студенти створюють ментальні карти, а зворотний зв’язок наприкінці заняття допомагає викладачу оцінити рівень засвоєння матеріалу в реальному часі.
Такий підхід дозволяє студентам не просто заучувати латинські терміни, а свідомо формувати професійні компетентності, необхідні в майбутній медичній практиці.
Наталія МОГІНА,
голова циклової комісії природничо-наукових дисциплін